О международном семинаре «Финно-угорские языки и культуры в дошкольном образовании»

15-17 декабря 2015 года в Сыктывкаре в рамках Соглашения о сотрудничестве Коми республиканского института развития образования  с Обществом «Финляндия-Россия» прошёл международный семинар «Финно-угорские языки и культуры в дошкольном образовании». Организатором семинара стала Лаборатория национальных проблем дошкольного образования.

О важности передачи финно-угорских языков детям именно в детских садах говорили государственные и общественные активисты Республики Коми


В семинаре приняли участие региональные координаторы, заведующие и старшие воспитатели, воспитатели детских образовательных учреждений, работающие в языковых группах, методисты управлений образования и Институтов развития образования, преподаватели ВУЗов, общественные деятели  из Карелии, Удмуртии, Мордовии, Марий Эл, Коми, Коми-Пермяцкого и Ханты-Мансийского округов, Москвы и Финляндии. Общее количество участников семинара 50 человек. 

Тематические и практические направления семинара:

- Преемственность в освоении финно-угорских языков и способах передачи языка в детской и молодежной аудитории.

- Деятельность детских садов в работе с семьями по активизации использования национального языка в общении, по повышению престижа родных языков в обществе.

- Обсуждение программ по обучению родным языкам в финно-угорских регионах согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.

- Информация по разработке языкового корпуса детей – фразария. Описание деятельности детского сада по языковому развитию детей.

- Обсуждение подготовки к VII Всемирному конгрессу финно-угорских народов в 2016 году.

- О работе сайта Проекта http://finnougr-dou.org/. 

За 20 лет деятельности Лаборатории национальных проблем дошкольного образования в свет вышло большое количество материалов для работы с детьми на языке коми.


 

С приветственным словом на открытии семинара выступили Шеболкина Евгения Петровна, ректор ГОУДПО «Коми республиканский институт развития образования»; Йоуни Сиркия, руководитель Проекта, исполнительный директор Южной Окружной организации Общества «Финляндия – Россия» (Финляндия); Савтенко Елена Викторовна, и.о. министра национальной политики Республики Коми; Нестерова Нина Александровна, руководитель комитета по законодательству и местному самоуправлению Государственного Совета Республики Коми; Антонова Наталья, региональный координатор Проекта (Карелия); Габов Сергей Иванович, председатель МОД «Коми войтыр»; Остапова Зоя Васильевна, региональный координатор Проекта, заведующий лабораторией национальных проблем дошкольного образования, руководитель семинара. 

Содержательными были выступления приглашенных лекторов. Протасова Екатерина Юрьевна, доктор педагогических наук, доцент Университета г. Хельсинки, выступила с темами «Современные исследования в области обучения дошкольников второму языку и двуязычного образования в мире», «Работа над «языковым корпусом»: понятие, технология, содержание». 

Родина Наталья Михайловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии Московского государственного педагогического университета, представила доклад по теме  «О разработке и реализации рабочей программы педагога дошкольной образовательной организации, реализующей технологию языкового погружения».

Йоуни Сиркия, руководитель проекта «Финно-угорские языки и культуры в дошкольном образовании», исполнительный директор Южной Окружной организации Общества «Финляндия-Россия», познакомил с  финляндским опытом подготовки детей к школе, рассказал о современных учебных материалах. 

Региональные координаторы Проекта представили опыт работы своих республик по созданию сети дошкольных организаций, использующих технологию языкового погружения. 

Воспитатель группы языкового гнезда «Тутыё» села Казым (Белоярский район, ХМАО) Лидия Рандымова (справа) и региональный координатор Проекта,  доцент кафедры методики дошкольного и начального образования Мордовского государственного педагогического института Елена Киркина (слева) в интерактиве с лектором, специалистом по билингвальному обучению детей Екатериной Протасовой (в центре)


 

В ходе семинара работала дискуссионная площадка «Работа с родителями: как сделать их нашими помощниками в деле воспитания двуязычного ребенка». Регионы  представили отчеты-презентации о реализации Проектов, ставших победителями межрегионального конкурса творческих проектов «Говорю я – говорят дома: финно-угорские языки в детском саду и семье». Победителям и всем участникам конкурса были вручены дипломы.

Яркие эмоции у участников семинара остались после посещения  МБДОУ «Детский сад №8 комбинированного вида» с. Выльгорт Сыктывдинского района. Участников семинара приветствовало республиканское и районное руководство: и.о. министра образования Республики Коми Моисеева-Архипова Светлана Александровна,  руководитель администрации муниципального района «Сыктывдинский»   Лажанев Олег Амвросиевич, начальник Управления образования Сыктывдигского района Панюкова Нина Николаевна, что подчеркивает актуальность и значимость семинара. Детский сад представил творческий отчёт о реализации проекта «Язык моих предков – мой язык», ставшего победителем межрегионального конкурса творческих проектов «Говорю я – говорят дома: финно-угорские языки в детском саду и семье». Педагоги детского сада, дети, родители продемонстрировали, как в тесном сотрудничестве идет работа по воспитанию двуязычных детей.

Во время вечерней программы был предложен для просмотра фильм «Колыбелька, где пестуют коми язык», посвященный 20-летию Лаборатории национальных проблем дошкольного образования (руководитель лаборатории З.В.Остапова, канд. пед.наук). Финно-угорские коллеги поздравили сотрудников Лаборатории с юбилеем.

Семейный клуб при детском саде в селе Выльгорт (Сыктывдинский район, Коми) создан в рамках реализации Проекта


 

Восторженный отклик участников семинара вызвало знакомство с деятельностью МБДОУ «Детский сад №93 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара. Заведующий детским садом Астраханцева Елизавета Владимировна рассказала о том, как на протяжении 4-х лет реализовывалась программа языкового погружения, наметила дальнейшие перспективы в работе. Воспитатель детского сада Камферт Ольга Ивановна покорила сердца всех своими педагогическими находками и артистизмом при организации образовательной деятельности детей на коми языке. Дети играли в языковые и речевые игры, пели коми песни, читали стихи на коми языке, показали инсценировку по произведению С. Пылаевой «Гажа парокод» («Весёлый пароход»). 

Фрагмент полноценного занятия на коми языке в детском саду № 93 города Сыктывкар


 

Завершился семинар творческим вечером народного артиста Республики Коми Шучалина П.В. в Доме дружбы народов Республики Коми, в ходе которого все «погрузились» в неповторимую культуру коми народа, исполнив известные мелодии коми песен на коми народных музыкальных инструментах.

На закрытии семинара участники отметили высокий уровень организации и интересное содержание, сказали, что Республика Коми является своеобразным «маяком» в деле организации двуязычного дошкольного образования, к чему все регионы хотели бы стремиться.

Информация о семинаре представлена в газетах «Республика» и «Коми му», на «Коминформ», радио и телевидение «Коми гор», КРТК «Юрган».

Зоя Остапова


Презентация "Современные тенденции в двуязычном образовании дошкольников". Автор: Екатерина Протасова


 

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.

Яндекс.Метрика